С 1 сентября этого года в 10 школах Свердловской области, в том числе в Екатеринбурге, Ирбите и Каменске‑Уральском, стартует пилотный проект по тестированию оценок за поведение. Его целью является не ужесточить контроль, а помочь ученикам развивать личные качества и создать комфортную образовательную среду. Об этом сообщили в Департаменте информационной политики Свердловской области.
Ранее похожий эксперимент провели в 89 школах семи регионов России. Там опробовали три модели оценивания. Окончательный вариант пока не утверждён.
С 2027/28 учебного года такую систему планируют ввести во всех школах страны. По мнению министра просвещения Российской Федерации Сергея Кравцова, оценка поведения в первую очередь выступит механизмом защиты чести и достоинства учителя.
«Введение объективной оценки поведения учащихся позволит повысить прозрачность взаимодействия участников образовательного процесса и поддержать учителя. Системная фиксация конкретных фактов несоблюдения школьных требований учениками снизит необоснованные обвинения в адрес педагога. Кроме того, ранняя и объективная фиксация отклонений в поведении обучающихся даст возможность своевременно оказать школьнику необходимую поддержку, скорректировать трудности в общении и обучении», – прокомментировал Сергей Кравцов.
При выставлении оценки будут учитывать дисциплину (опоздания, использование гаджетов на уроках), а также умение работать в команде, разрешать конфликты, проявлять эмпатию и личностные качества.
